Aluno da rede pública conquista primeiro lugar em medicina após intercâmbio internacional

Luiz Fernando Souza de Andrade percorreu mais de 13 mil quilômetros com o programa Ganhando o Mundo e alcançou a liderança em dois vestibulares federais

Aluno da rede pública conquista primeiro lugar em medicina após intercâmbio internacional
Luiz Fernando Souza de Andrade, aluno destaque da rede pública, em trajetória inspiradora

Aluno da rede pública ultrapassa fronteiras com o Ganhando o Mundo e conquista primeiro lugar em medicina em universidades federais.

A trajetória do aluno da rede pública Luiz Fernando Souza de Andrade no Ganhando o Mundo e sua aprovação em medicina

O aluno da rede pública Luiz Fernando Souza de Andrade iniciou em 2024 uma jornada que o levaria do interior do Paraná até a Austrália, graças ao programa Ganhando o Mundo, da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR). Com apenas 15 anos na época do intercâmbio, Luiz percorreu mais de 24 horas de voo e 13,4 mil quilômetros para estudar em Beaconsfield, uma grande metrópole australiana. Essa experiência foi fundamental para sua formação pessoal e acadêmica, culminando na conquista do primeiro lugar nos vestibulares de medicina da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) e da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) aos 17 anos.

Como o programa Ganhando o Mundo impulsiona estudantes da rede pública para o sucesso acadêmico

O programa Ganhando o Mundo tem se destacado como o maior intercâmbio estudantil do Brasil, já levando mais de 2.500 estudantes da rede pública para países de língua inglesa. Em 2026, a maior edição do programa oferece duas mil vagas, com embarques para Irlanda, Reino Unido, Nova Zelândia, Canadá e Austrália. Luiz Fernando relata que a experiência com a família anfitriã, as atividades extracurriculares e o contato com diferentes culturas foram essenciais para desenvolver fluência no inglês, maturidade e repertório sociocultural. Além disso, aprender a lidar com adversidades num ambiente desconhecido contribuiu para sua resiliência e foco nos estudos.

Rotina intensa de estudos e estratégias que levaram à aprovação em dois vestibulares federais

Após o retorno do intercâmbio em julho de 2024, Luiz intensificou seus estudos para alcançar seu sonho de cursar medicina. Dividia seu dia entre o ensino médio no Colégio Estadual Vila Alta, em Alto Paraíso, e o cursinho preparatório, somando cerca de dez horas diárias de dedicação aos estudos, com foco em biologia e química. Também participava de simulados aos sábados e análises detalhadas de resultados nos domingos. Sua disciplina permitiu que fosse aprovado em quinto lugar para Engenharia Civil na UTFPR ainda no 2º ano do ensino médio, além das primeiras colocações em medicina pela Unioeste e UFMS. Luiz destaca que o segredo é o esforço constante e a persistência, mesmo diante das dificuldades.

O impacto do apoio familiar e institucional na formação de Luiz Fernando Souza de Andrade

A trajetória de Luiz não é apenas pessoal, mas também coletiva. Sua mãe, Sirley Souza de Andrade, e seu pai, Ademir Caetano de Andrade, ressaltam o orgulho e o esforço compartilhado para que o jovem pudesse alcançar seu objetivo. A chefe do Núcleo Regional de Educação de Umuarama, Gilmara Zanata, destaca a dedicação e destaque de Luiz ao longo dos anos escolares, evidenciando o papel do ensino público como agente transformador. O programa Aprova Mais Universidades, em parceria entre Seed-PR e Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), foi decisivo para garantir a vaga na Unioeste, demonstrando a importância das políticas públicas educacionais no acesso ao ensino superior.

Expectativas e planos futuros do jovem que simboliza a transformação pela educação pública

Com matrícula garantida para o início das aulas em 16 de março no campus de Francisco Beltrão, Luiz projeta uma nova fase de vida. Pretende vivenciar a experiência universitária, decidir a especialidade médica após contato com as áreas e se dedicar também à saúde pública. Apesar da insegurança natural da novidade, a confiança e a felicidade predominam. Luiz representa um modelo de como programas de intercâmbio e políticas educacionais eficazes podem ampliar horizontes e viabilizar sonhos, inspirando outros estudantes da rede pública a perseguirem seus objetivos com determinação.

Fonte: www.parana.pr.gov.br