Alunos do Instituto de Educação de Paranaguá iniciam aulas remotas após incêndio

Secretaria de Educação organiza retomada gradual com ensino digital e realocação provisória para garantir continuidade pedagógica

Alunos do Instituto de Educação de Paranaguá iniciam aulas remotas após incêndio
Fachada do Instituto Estadual de Educação Dr. Caetano Munhoz da Rocha após incêndio. Foto: Governo do Paraná

Aulas remotas no Instituto de Educação de Paranaguá começam quarta-feira para garantir continuidade após incêndio que atingiu o prédio histórico.

Confira a programação para aulas remotas e realocação temporária

A partir de quarta-feira (08), as aulas para os alunos do Instituto Estadual de Educação Dr. Caetano Munhoz da Rocha, em Paranaguá, serão retomadas de forma gradual e remota. A Secretaria de Estado da Educação preparou transmissões ao vivo com professores da própria unidade, utilizando as plataformas Google Meet e Google Classroom nos horários regulares das turmas. Para os estudantes sem acesso à internet, será disponibilizado material impresso.

Além disso, está sendo organizada a realocação temporária dos alunos para o Instituto Superior do Litoral do Paraná (Isulpar), localizado a 200 metros do Instituto de Educação. O Isulpar passará por ajustes estruturais para receber as 18 turmas do período da manhã e 15 turmas à tarde, totalizando cerca de 1,2 mil estudantes.

Impacto do incêndio no patrimônio histórico e na comunidade escolar

O incêndio ocorrido no último sábado (4) afetou significativamente a estrutura do Instituto Dr. Caetano Munhoz da Rocha, colégio quase centenário e tombado pelo Patrimônio Histórico. A perda estrutural gerou preocupação imediata quanto à continuidade das atividades escolares e preservação cultural.

O secretário de Educação do Paraná, Roni Miranda, destacou a atuação integrada das equipes da Secretaria para garantir a retomada educacional com a devida atenção às necessidades da comunidade escolar. A mobilização envolve o Núcleo Regional de Educação e a direção da escola para assegurar um processo de transição organizado e sem prejuízos pedagógicos.

Estratégias para garantir continuidade pedagógica e inclusão digital

A adoção de aulas remotas com professores da própria unidade visa manter o ritmo e a qualidade do aprendizado dos alunos, respeitando o mesmo calendário e horários. A Secretaria da Educação também orienta famílias e estudantes quanto ao acesso às plataformas digitais, reduzindo possíveis barreiras ao ensino remoto.

Para aqueles sem acesso digital, o fornecimento de material impresso garante inclusão e continuidade dos estudos. Essa estratégia busca minimizar as desigualdades provocadas pela situação emergencial e o incêndio.

Planos de recuperação do Instituto e preservação do valor cultural

Equipes da Secretaria da Educação, Fundepar, Procuradoria-Geral do Estado e Secretaria da Cultura reunirão esforços para elaborar diretrizes que orientem a revitalização do prédio histórico. As intervenções respeitarão as características arquitetônicas para preservar o valor cultural do espaço reconhecido como patrimônio de Paranaguá e do Paraná.

A elaboração do plano de recuperação é fundamental para restabelecer o ambiente escolar e manter a memória cultural da instituição, essenciais para a identidade local e educacional da região.

Investigação das causas do incêndio e próximos passos

A Secretaria da Segurança Pública (Sesp) coordena a investigação para apurar as causas do incêndio. O Corpo de Bombeiros realiza um laudo estrutural para que o Instituto Paranaense de Desenvolvimento Educacional (Fundepar) possa iniciar a avaliação detalhada e o planejamento das obras de reparo.

Essa investigação é crucial para garantir segurança nas futuras instalações e prevenir novos incidentes. O compromisso das autoridades é assegurar um ambiente educativo seguro e adequado para todos os estudantes.