O avanço do país reflete uma mudança no ensino e na demanda por fluência.
O Brasil subiu seis posições no ranking de proficiência em inglês, alcançando a 75ª colocação em 2025.
O avanço da proficiência em inglês no Brasil
O Brasil acaba de marcar um avanço significativo no Índice de Proficiência em Inglês EF (EF EPI 2025), subindo seis posições e alcançando a 75ª colocação no ranking global com 482 pontos. Este resultado é especialmente notável em um cenário onde a aprendizagem do inglês tem enfrentado estagnação desde 2020, indicando uma mudança gradual de comportamento e maior interesse pela língua.
O que revela o EF EPI 2025?
O índice analisou dados de 2,2 milhões de participantes em 123 países, utilizando o EF SET, um teste padronizado internacionalmente. Pela primeira vez, o índice incluiu habilidades produtivas, como fala e escrita, além da leitura e compreensão auditiva, proporcionando uma visão mais abrangente da proficiência em inglês. O diagnóstico geral mostra que, embora o inglês continue sendo o principal idioma de comunicação internacional, o progresso global no aprendizado está estagnado.
Desempenho das habilidades no Brasil
As pontuações individuais das habilidades no Brasil são reveladoras:
- Leitura: 516 pontos
- Escrita: 442 pontos
- Fala: 464 pontos
- Compreensão auditiva: 468 pontos
Essa distribuição mostra que, enquanto a leitura é a habilidade mais desenvolvida, a fala e a escrita permanecem como os maiores desafios. Isso reflete um problema de longa data, onde o ensino de inglês foi tradicionalmente centrado em regras gramaticais e tradução, com pouco foco na conversação e escuta ativa.
Barreiras à proficiência
O acesso ao idioma não é mais a principal barreira; o que dificulta a fluência são questões de qualidade de ensino, como salas de aula superlotadas, baixa carga horária, desigualdade no acesso a cursos de qualidade e falta de oportunidades de uso do idioma fora do ambiente escolar. Muitos brasileiros enfrentam dificuldades para se comunicar efetivamente, mesmo após anos de estudo.
Onde o Brasil se destaca?
O EF EPI 2025 também destacou regiões e faixas etárias com melhor desempenho no Brasil:
- Região em destaque: Distrito Federal (541 pontos)
- Cidade em destaque: Florianópolis (577 pontos)
- Faixa etária com melhor desempenho: 21 a 25 anos (média de 538 pontos)
Esses dados indicam que a exposição internacional e o acesso à educação de qualidade são fundamentais para o avanço da proficiência em inglês.
Caminhos para ampliar o acesso
O crescimento do Brasil no ranking global ressalta a necessidade de soluções educacionais robustas que priorizem a comunicação real e uma base acadêmica sólida. Iniciativas como intercâmbios e cursos online são complementares. O intercâmbio oferece vivência total e prática do idioma, enquanto o curso online proporciona continuidade e flexibilidade no aprendizado.
Conclusão
Subir seis posições no ranking de proficiência em inglês é apenas o começo para o Brasil. A evolução no aprendizado é possível com metodologias estruturadas e o comprometimento com a prática real do idioma. Ao integrar experiências de intercâmbio com ensino online, o inglês pode se tornar uma parte essencial da rotina dos brasileiros, abrindo portas para novas oportunidades e conexões globais.
Fonte: ric.com.br
Fonte: de ilustração sobre o EF EPI
