Nova unidade em Colorado inicia aulas de Agropecuária integradas ao ensino médio com investimento de R$ 18,3 milhões
O Centro Estadual de Educação Profissional Agrícola em Colorado inicia 2026 com cursos técnicos integrados ao ensino médio, fortalecendo a formação profissional no Paraná.
Confira a programação completa das aulas no novo CEEPA de Colorado
- Ano letivo 2026: Curso técnico de Agropecuária integrado ao ensino médio, turma para alunos do 1º ano.
A inauguração do Centro Estadual de Educação Profissional Agrícola e seu impacto no ensino técnico
A inauguração do Centro Estadual de Educação Profissional Agrícola (CEEPA) AgroEducar em Colorado, no Noroeste do Paraná, marca um avanço estratégico na educação profissional agrícola do Estado. Com investimento de R$ 18,3 milhões, o novo centro iniciou as aulas já em 2026, oferecendo curso técnico integrado ao ensino médio. O governador Carlos Massa Ratinho Junior ressaltou a importância da conclusão dessa obra, interrompida desde 2015, como parte de um amplo programa estadual que investe R$ 1,5 bilhão em obras educacionais. A educação profissional agrícola em Colorado ganha assim uma estrutura qualificada para formar jovens preparados para os desafios do mercado.
Estrutura moderna e capacidade de atendimento da unidade técnica agrícola
O CEEPA de Colorado foi construído em terreno de 12,1 mil metros quadrados, com área construída de 6,6 mil metros quadrados. A infraestrutura contempla 12 salas de aula, auditório, biblioteca, cozinha, refeitório, anfiteatro, quadra poliesportiva coberta e laboratórios específicos para atividades pedagógicas. Responsável pela construção, o Instituto Paranaense de Desenvolvimento Educacional (Fundepar) seguiu projetos padronizados do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), adaptados para a realidade regional. A capacidade total é de até 1,5 mil alunos atendidos em três turnos, demonstrando compromisso com a expansão do ensino profissional agrícola.
Estratégia estadual para expansão da educação profissional no Paraná
O secretário estadual de Educação, Roni Miranda, destacou que o Paraná é o estado brasileiro com maior crescimento em número de escolas técnicas, alcançando 150 mil matrículas na rede pública. A implantação do CEEPA em Colorado integra um programa que contempla também novas unidades em Ibiporã, Medianeira, Nova Esperança e Paranavaí. Essas unidades ampliam a rede estadual para 32 colégios agrícolas, atendendo mais de oito mil estudantes. O objetivo é que os jovens concluam o ensino médio com uma formação profissional integrada, facilitando sua inserção imediata no mercado de trabalho e contribuindo para o desenvolvimento regional.
Relevância social e econômica do ensino técnico agrícola para a região de Colorado
A prefeita de Colorado, Rose Chiquim, ressaltou o papel da unidade no atendimento às demandas locais e regionais, especialmente na área agrícola, que apresentou maior procura. A diretora do CEEPA, Denise Pitozi de Mattos, reforçou que a instituição atenderá a uma região polo, beneficiando também municípios vizinhos. Essa oferta permite a continuidade dos estudos para jovens que, de outra forma, enfrentariam dificuldades para acessar cursos técnicos ou superiores em cidades maiores. Assim, o centro contribui para o fortalecimento da economia local por meio da qualificação profissional e geração de emprego e renda.
Investimentos complementares em infraestrutura urbana e equipamentos agrícolas
Além da entrega do CEEPA, o Governo do Estado liberou R$ 6,3 milhões para pavimentação urbana em Colorado por meio do programa Asfalto Novo, Vida Nova, melhorando a infraestrutura e qualidade de vida da população. Também foram destinados R$ 3,9 milhões para aquisição de máquinas pesadas na Secretaria de Agricultura e Abastecimento, ampliando a capacidade operacional da região. Esses investimentos reforçam o compromisso com o desenvolvimento integrado, aliando educação profissional agrícola a melhorias estruturais e equipamentos essenciais para o setor.
O Centro Estadual de Educação Profissional Agrícola em Colorado simboliza uma resposta concreta às necessidades de formação técnica no campo, alinhando políticas públicas de educação, infraestrutura e desenvolvimento regional. O modelo serve como referência para a expansão da educação profissional no Paraná, evidenciando o papel estratégico do ensino técnico integrado para o futuro dos jovens e da economia local.
