Estudante da rede estadual conquista ouro em parabadminton nos Jogos Paradesportivos do Paraná

Elton Nogueira mantém invencibilidade na categoria SH6 e se prepara para o Circuito Nacional de Badminton em São Paulo

Estudante da rede estadual conquista ouro em parabadminton nos Jogos Paradesportivos do Paraná
Estudante Elton Nogueira celebra conquista nos Jogos Paradesportivos do Paraná. Foto: Estudante conquista ouro nos Jogos Paradesportivos do Paraná e se destaca no parabadminton

Elton Nogueira, aluno da rede estadual, conquista ouro em parabadminton nos Jogos Paradesportivos do Paraná e prepara-se para o Circuito Nacional em São Paulo.

Confira a programação completa dos Jogos Paradesportivos do Paraná 2026

Os Jogos Paradesportivos do Paraná ocorreram em três etapas distintas, reunindo mais de 800 atletas e dirigentes. A primeira fase, realizada entre os dias 26 e 29 de março, em Foz do Iguaçu, incluiu modalidades como badminton, ciclismo, goalball, golf 7, handebol nas categorias deficiência intelectual e em cadeira de rodas, taekwondo, voleibol sentado e xadrez.

A segunda etapa, entre os dias 9 e 12 de abril, contou com atletismo, basquete em cadeira de rodas, showdown, tênis em cadeira de rodas e tênis de mesa. A terceira e última fase, programada para os dias 23 a 26 de abril, terá disputas em bocha paralímpica, canoagem, dragon boat, futsal e natação.

A trajetória de Elton Nogueira no parabadminton e a conquista do ouro

Elton Nogueira, estudante de 17 anos do Colégio Estadual Inêz Vicente Borocz, em Curitiba, destacou-se no parabadminton nos Jogos Paradesportivos do Paraná, conquistando ouro pela segunda vez consecutiva na categoria SH6, destinada a atletas com baixa estatura ou nanismo. A competição ocorreu em Foz do Iguaçu entre 26 e 29 de março.

Iniciando sua jornada esportiva para combater o sedentarismo, Elton rapidamente encontrou no parabadminton um espaço de inclusão e superação. Ele mantém sua invencibilidade na categoria e, além da medalha, valoriza o trabalho e a dedicação física e psicológica envolvidos nos treinos. O atleta já projeta participar do Circuito Nacional de Badminton, em São Paulo, de 2 a 6 de maio, e sonha com competições internacionais.

Esporte e inclusão: o papel transformador do parabadminton

O parabadminton tem se consolidado como uma modalidade fundamental para a inclusão de pessoas com deficiência, oferecendo oportunidades de desenvolvimento e integração social. Elton considera o esporte um meio para que outras pessoas com deficiência possam se identificar e encontrar um ambiente acolhedor, diferente das modalidades tradicionais que muitas vezes excluem por questões físicas.

O jovem atleta relata que a baixa estatura o impediu de participar de esportes como futebol e basquete, mas no parabadminton encontrou um espaço para competir e crescer. Essa modalidade promove não apenas a prática esportiva, mas também a construção de autoestima e independência para seus praticantes.

Rotina de treinos e dedicação entre estudo e esporte

Conciliando os estudos no Colégio Estadual Inêz Vicente Borocz, onde cursa a 3ª série do Ensino Médio, Elton mantém uma rotina rigorosa que inclui treinos no Centro de Referência Paralímpico da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e no Nikkei Badminton Curitiba.

Além do preparo técnico, a rotina contempla fisioterapia e fortalecimento psicológico, fundamentais para o desempenho nas competições. Elton destaca o apoio da família e da escola, enfatizando a importância de manter os estudos em dia, já que o esporte é um hobby e o conhecimento, uma prioridade.

A importância da inclusão no ambiente escolar e esportivo

A escola do atleta, com mais de 1.700 alunos matriculados, abraça o princípio da inclusão como um valor essencial, desde o atendimento inicial até o corpo docente. O diretor Daniel de Paula Neves Souza ressalta que a vivência e o exemplo de Elton têm inspirado a comunidade escolar a valorizar a independência e a superação.

Essa postura reforça o compromisso com a promoção de oportunidades iguais e o respeito às diferenças, refletindo diretamente no crescimento pessoal dos alunos com deficiência e no fortalecimento da cultura inclusiva no Paraná.