Projeto Braille-Math, desenvolvido por alunas do CEEP Agroinovação, representa inclusão em evento internacional em Nova Délhi
Projeto Braille-Math de estudantes de Cascavel destaca inclusão e tecnologia em feira científica na Índia.
Confira a programação e o contexto da participação na ICYS 2026
A participação do projeto Braille-Math na International Conference of Young Scientists (ICYS) 2026, realizada em Nova Délhi, Índia, representa uma importante conquista para a rede estadual de educação do Paraná. As estudantes Paola Mileny Batista e Raquel Emanuely Knakievicz, do Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) de Agroinovação em Cascavel, apresentaram a inovação tecnológica desenvolvida para auxiliar pessoas com deficiência visual.
O evento, sediado na capital indiana entre os dias 19 e 24 de fevereiro de 2026, contou com a presença de jovens cientistas de diversos países. A comitiva brasileira, composta por estudantes e professores, teve como foco principal a apresentação do projeto que une tecnologia e acessibilidade, facilitando o aprendizado de matemática para deficientes visuais.
Desenvolvimento do projeto Braille-Math no contexto educacional de Cascavel
O projeto Braille-Math nasceu em 2024 dentro do componente curricular Agro Robótica, ofertado pelo CEEP Agroinovação. As estudantes utilizaram componentes eletrônicos Arduino para adaptar uma calculadora convencional, incluindo teclas em relevo para leitura tátil e respostas em áudio gravadas por elas mesmas. Essa iniciativa visa fomentar a autonomia e a inclusão no processo educacional de estudantes com baixa visão ou cegueira.
Orientadas pela professora Flávia Cassol e pelo pedagogo Ricardo Pereira Munhoz, as alunas conseguiram aliar inovação tecnológica a um custo acessível, favorecendo a replicação do dispositivo em diferentes contextos educacionais. O projeto reflete a proposta pedagógica do CEEP que valoriza a pesquisa aplicada e o protagonismo estudantil.
Impacto da participação internacional para a educação pública e científica do Paraná
A seleção das estudantes para a ICYS 2026 foi resultado do destaque obtido na 4ª Feira de Ciências, Engenharia e Tecnologia (Fecet) realizada em 2025 em Cascavel. Esse reconhecimento reafirma o potencial da educação pública paranaense em desenvolver projetos científicos com relevância social e tecnológica.
Segundo o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, iniciativas como o Braille-Math evidenciam o investimento do governo estadual em tecnologia e inovação nas escolas, fortalecendo o ambiente educacional para jovens talentos. O apoio institucional da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR), do Núcleo Regional de Educação de Cascavel e da Ocepar foi fundamental para a preparação e custeio da viagem.
Desafios e aprendizados vivenciados pelas estudantes durante a feira na Índia
Durante a ICYS 2026, as estudantes enfrentaram desafios relacionados à adaptação do protótipo e à comunicação, tendo que aprimorar a apresentação científica em inglês. A experiência proporcionou não apenas o compartilhamento de conhecimento, mas também o contato cultural com a cidade de Nova Délhi e a interação com jovens cientistas do mundo todo.
Paola relatou que, apesar das dificuldades iniciais com o idioma, o clima e a culinária local, a experiência foi enriquecedora e ampliou sua visão sobre a ciência e a educação. A professora Flávia Cassol destacou que o evento foi um marco pedagógico e humano, comprovando o potencial transformador da escola pública.
A relevância da International Conference of Young Scientists para jovens pesquisadores
Criada em 1994 na Hungria, a ICYS é uma das principais conferências internacionais para jovens cientistas com idades entre 14 e 18 anos. A feira contempla projetos nas áreas de Física, Matemática, Ciência da Computação e Ecologia, exigindo dos participantes a elaboração de relatórios científicos e apresentações orais em inglês.
A realização da edição de 2026 na Índia marcou a expansão global do evento, que valoriza o intercâmbio de conhecimento e a formação científica de jovens talentos. A participação do projeto Braille-Math reafirma o compromisso da educação pública do Paraná em inserir seus estudantes em eventos internacionais de alto nível.
Outras conquistas das estudantes em feiras científicas nacionais
Além da ICYS, Paola e Raquel também foram reconhecidas na Mostratec-Liberato, em Novo Hamburgo (RS), em 2025, reforçando a qualidade e o impacto social do projeto Braille-Math. Essas conquistas demonstram o esforço contínuo das estudantes e dos orientadores para elevar o nível da pesquisa científica na educação básica.
