Seminário em Foz do Iguaçu destaca estratégias para 2026 focadas em Matemática, Língua Portuguesa e envolvimento das famílias na escola
Seminário em Foz do Iguaçu orienta diretores para intensificar recomposição da aprendizagem e aumentar presença familiar nas escolas estaduais do Paraná.
Confira a programação do 1º Seminário de Diretores de 2026
24 a 27 de fevereiro / Foz do Iguaçu: Diretores dos Núcleos Regionais de Assis Chateaubriand, Campo Mourão, Cianorte, Curitiba, Foz do Iguaçu, Francisco Beltrão, Goioerê, Guarapuava, Ivaiporã, Laranjeiras do Sul, Loanda, Londrina, Paranavaí, Pato Branco e Umuarama.
2 a 5 de março / Foz do Iguaçu: Diretores e representantes dos demais Núcleos Regionais de Educação (NRE) participarão da segunda etapa do seminário.
Intensificação da recomposição da aprendizagem com foco em Matemática e Língua Portuguesa
A recomposição da aprendizagem é a principal estratégia adotada para 2026 na rede estadual do Paraná, conforme destacado no seminário em Foz do Iguaçu. Diretores e gestores foram orientados a reforçar essa prática pedagógica que prevê duas aulas semanais adicionais, específicas para corrigir defasagens em conteúdos essenciais, especialmente em Matemática e Língua Portuguesa. Alunos do 6º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio serão contemplados com essa iniciativa, que utiliza o modelo de dupla docência — dois professores atuando simultaneamente para potencializar o aprendizado.
Segundo o secretário da Educação, Roni Miranda, essa ação é fundamental para assegurar que nenhum estudante fique para trás, promovendo a equidade no ensino e fortalecendo o desenvolvimento das habilidades básicas necessárias para o avanço escolar.
A importância da presença da família na rotina escolar para 2026
Além da recomposição da aprendizagem, o seminário reforçou a necessidade de ampliar a participação das famílias no cotidiano das escolas estaduais. A demanda surgiu diretamente de professores, ao identificar que o engajamento dos pais e responsáveis é decisivo para o sucesso educacional dos alunos.
Roni Miranda destacou o papel dos diretores como agentes centrais para estimular essa aproximação entre comunidade escolar e famílias, promovendo iniciativas que facilitem o diálogo e o envolvimento dos responsáveis na vida escolar dos estudantes.
Estratégias para superar barreiras e criar ambientes mais acolhedores para famílias foram apresentadas durante o evento, incentivando a construção de parcerias sólidas que contribuam para a formação integral dos jovens.
Análise do impacto do seminário na melhoria da educação no Paraná
O 1º Seminário de Diretores representa um esforço coordenado da Secretaria de Estado da Educação para alinhar ações fundamentais no início do ano letivo, iniciado em 5 de fevereiro. A capacitação e troca de experiências entre gestores contribuem para o fortalecimento das políticas públicas educacionais, com foco em resultados mensuráveis.
A participação de palestrantes nacionais e internacionais, como a professora Ruth Arce Jara da Universidade Diego Portales, no Chile, amplia a visão dos diretores sobre práticas inovadoras e eficazes adotadas em outros contextos, facilitando a adaptação dessas estratégias no Paraná.
O evento também marca o encerramento da gestão do governador Ratinho Junior, cuja administração elevou o estado ao status de melhor educação do Brasil, segundo avaliação oficial.
Programa Ganhando o Mundo e valorização dos diretores escolares
Durante a cerimônia de abertura, diretores selecionados foram homenageados pelo programa Ganhando o Mundo Diretor, que oferece intercâmbio gratuito de três semanas no Chile. Essa experiência internacional visa capacitar gestores escolares, promovendo o intercâmbio de práticas pedagógicas e o desenvolvimento de competências para aprimorar ainda mais a educação estadual.
O intercâmbio, organizado em parceria com a Universidade Diego Portales, terá embarques previstos para 7 e 21 de março, beneficiando 200 diretores que poderão aplicar os conhecimentos adquiridos em suas instituições de origem.
Metodologias e ferramentas apresentadas para o fortalecimento das escolas estaduais
No seminário, além das oficinas práticas e painéis interativos, foram discutidas metodologias que incentivam a colaboração entre professores, alunos e famílias, promovendo um ambiente escolar mais inclusivo e produtivo.
Os diretores tiveram a oportunidade de esclarecer dúvidas e compartilhar experiências que já apresentaram resultados positivos, contribuindo para a construção coletiva de soluções para os desafios educacionais atuais.
Parcerias com empresas especializadas foram destacadas, mostrando a importância do investimento em tecnologia e inovação para apoiar o ensino e a gestão escolar.
